1.4.1校園建築的色彩、音響、採光、通風等物理環境,應有視、聽、嗅、觸覺之舒適感
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校園建築的色彩、音響、採光、通風等物理環境,應有視、聽、嗅、觸覺之舒適感

 

 

大鉛筆是可以親近的公共藝術

 

北棟彩虹廊柱色彩繽紛

 

四季變幻牆面,學生恣意閱讀

 

取回美麗尊嚴的資源回收室

 

 

為欄杆穿上安全新衣_波浪防護

 

為欄杆穿上安全新衣_活潑色系

 

藍圖ing_力行樓【國際教育區】

 

藍圖ing_北棟【藝術人文區】

 

 

藍圖ing_南側【自然探索區】

藍圖ing_活動中心【健康樂活區】

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